García-Margallo, García-Escudero y Méndez de Vigo presidieron el acto./ Foto: Senado
Tamara Fariñas. 28/01/16
El ministro de Asuntos Exteriores en funciones, José Manuel García-Margallo, apartó ayer por un momento la crisis política nacional para lanzar «una mirada al pasado» y reflexionar para no repetir los errores del pasado, en referencia al Holocausto, durante un acto en conmemoración a las víctimas en el Senado.
Durante el acto de Conmemoración de las Víctimas del Holocausto que cada año se celebra en el Senado, el jefe de la diplomacia española, que es la quinta vez que acude al evento como ministro, dijo que a pesar de que «hay períodos en la vida de una nación en los que estamos inmersos en el presente y sólo miramos hacia el futuro», algo que es «legítimo» e «inevitable», es conveniente detenerse «aunque sea unas horas» para «lanzar una mirada al pasado para extraer lecciones».
En un acto que ha contado con la representación de las diferentes comunidades perseguidas durante el Holocausto, en el que diferentes representantes encendieron las seis velas en memoria de las víctimas –una de ellas, encendida por el embajador de Israel, Daniel Kutner–, el titular de Exteriores pidió «parar el reloj» y reflexionar «juntos» para «aprender la lección de la Historia con el objetivo de que jamás algo así vuelva a suceder», haciéndose eco de las mismas palabras que el rey, Felipe VI, pronunció en el acto del año pasado.
[hr style=»single»]
La voz de los represaliados en el franquismo, por primera vez en el acto del Senado
[hr style=»single»]
Por su parte, el ministro de Educación, Íñigo Méndez de Vigo, recordó que si bien «nadie es capaz de aliviar el dolor que produce la mirada de los que sufrieron aquellos trágicos episodios»,todos «tenemos la obligación de transmitir esta memoria a las generaciones más jóvenes» a través de la educación para no repetir el mismo error.
Este año ha sido la primera ocasión en la que los represaliados en el franquismo han tenido voz en el acto. Cristina Almeida, impulsora de la plataforma Comisión de la Verdad, hizo referencia también a la educación e insistió en que «la memoria democrática y antifascista debe pasar a formar parte de nuestra educación» ya que tras 40 años de franquismo y otros 40 de democracia, «la memoria sigue sin definirse como algo indispensable».
