The Diplomat in Spain

Presentación del balance del curso académico 2013-2014 del Instituto Cervantes/. Foto: Julio García

Julio García. Madrid

Los países hispanoamericanos han sido clave en los últimos años para que el Instituto Cervantes pudiera llevar a cabo su promoción del patrimonio cultural español. En el curso 2013-2014, aproximadamente el 60% de la actividad cultural se programó en colaboración con esos países tanto en la sede central de la institución como en los 86 centros de 43 países.

El director del Instituto Cervantes, Víctor García de la Concha, resaltó ayer este dato en un encuentro con los periodistas y aclaró que en los centros de la institución, las embajadas de los países correspondientes mantienen una estrecha cooperación para llevar a cabo iniciativas culturales españolas.

Pese al recorte presupuestario, que pasó de los 90 millones de euros a los 50 millones en los últimos años, la programación cultural se mantuvo prácticamente igual que en ejercicios anteriores y en el curso 2013-2014 hubo un total de 4.700 actos culturales. Los más frecuentes fueron los ciclos de cine y la proyección de películas, seguidos de conferencias, conciertos, exposiciones, talleres y representaciones escénicas. Más de 1,1 millones de personas asistieron al conjunto de los centros del Instituto Cervantes para seguir actividades relacionadas principalmente con la literatura y pensamiento, cine, artes plásticas y arquitecturas.

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Los reyes de España presidieron la reunión del Patronato del Instituto

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Los reyes de España presidieron ayer, por primera vez, la reunión del Patronato del Instituto Cervantes y que cada año tiene lugar en el Palacio del Pardo de Madrid. Don Felipe estuvo acompañado por Doña Letizia en este acto, al que también asistieron el presidente del Gobierno, Mariano Rajoy, y los ministros de Exteriores, José Manuel García-Margallo, y de Educación, José Ignacio Wert, además de escritores, académicos y cineastas de la cultura iberoamericana.

Felipe VI afirmó que el Instituto Cervantes tiene un prestigio muy alto y está a la vanguardia de la mejor imagen de España, de su realidad histórica y de su cultura plural, al tiempo que expresó su verdadera pasión y entusiasmo por esta institución académica y cultural española.

Por otro lado, Víctor de la Concha también expuso otros datos del Cervantes relacionados con su actividad docente. Así, el pasado curso académico registró más de 222.000 matriculaciones. Aclaró que este número es inferior al de ejercicios anteriores debido principalmente a la proliferación de academias privadas de lengua española y a la presencia del español como enseñanza reglada en algunos países, como Francia, donde lo estudian más de 2,3 millones de alumnos o Portugal, más de 100.000.

Por otro lado, el número de candidatos a la obtención del Diploma de Estado Español como Lengua Extranjera (DELE) llegó casi a los 62.000. Además, el número de convocatorias para obtenerlo se ha aumentado a cinco en lugar de las tres anteriores y la red de centros de examen creció un 9% en el último año y supera ya los 900 centros ubicados en 127 países. Actualmente, un total de 182 centros repartidos por tres continentes –Europa-América y Asia- cuentan con la acreditación del Instituto Cervantes, frente a los 166 de hace un año.

En cuanto al futuro, esta institución trabaja conjuntamente con el Ministerio de Justicia para el diseño de las dos pruebas necesarias para  la obtención de la nacionalidad española: el conocimiento del español y de la cultura española. También colabora con la Universidad  Nacional Autónoma de México y la Universidad de Salamanca para la expedición de certificados DELE en un período de tiempo corto, aproximadamente 15 días, y a través de Internet.